Pedagogia para a liberdade: a contribuição freiriana para a formação dos professores do campo
Loading...
Files
Dica de visualização: Para uma melhor experiência, recomendamos abrir os documentos utilizando versões atualizadas do Google Chrome ou Microsoft Edge.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
O presente trabalho tem por objetivo apresentar a proposta pedagógica do projeto CAT - Conhecer, Analisar, e Transformar a realidade do Campo, que tem por base a Pedagogia Libertadora de Paulo Freire. O projeto insere-se numa proposta que valoriza a cultura e o trabalho do homem e da mulher do campo trazendo esses elementos como base para a prática pedagógica dos professores.
Description
Keywords
Citation
NASCIMENTO, Priscila Brasileiro Silva; BRITO, Nilza Bispo
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Rights and licensing
Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)
