Ações inclusivas na produção de conhecimentos docentes e discentes: Confluências entre universidade e escola fundamental

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Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire

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Este texto relata uma experiência de ensino, pesquisa e extensão acadêmica em curso, na qual se incluem o processo de formação inicial de professores, via curso de Pedagogia, de formação contínua de professores da Educação Básica e de atendimento pedagógico a alunos em via de exclusão por repetência de uma escola pública brasileira.

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Apresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.

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