Ações inclusivas na produção de conhecimentos docentes e discentes: Confluências entre universidade e escola fundamental
Loading...
Files
Dica de visualização: Para uma melhor experiência, recomendamos abrir os documentos utilizando versões atualizadas do Google Chrome ou Microsoft Edge.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Date
Authors
Souza, Neusa Maria Marques de
Espíndola, Ana Lúcia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
DOI
Abstract
Este texto relata uma experiência de ensino, pesquisa e extensão acadêmica em
curso, na qual se incluem o processo de formação inicial de professores, via curso de
Pedagogia, de formação contínua de professores da Educação Básica e de atendimento
pedagógico a alunos em via de exclusão por repetência de uma escola pública brasileira.
Description
Apresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.
Keywords
Citation
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Rights and licensing
Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)