As condutas indisciplinadas e a formação humana sob o prisma de uma antropologia filosófica brasileira: Por uma educação da fome
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Data
2008-09
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VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
Resumo
Esse texto pretende analisar as condutas indisciplinadas de nossos estudantes sob o prisma de uma antropologia filosófica brasileira de forte cunho freireano. Essa antropologia, de tipo fenomenológica, nos permite compreender as indisciplinas como possibilidades educativas de uma formação da consciência de si e do outro. Tipo de consciência que busca compreender o momento em que se vive, consciência da qual temos fome.
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CUNHA, Luiz Felipe Lopes