As condutas indisciplinadas e a formação humana sob o prisma de uma antropologia filosófica brasileira: Por uma educação da fome

dc.contributor.author	Cunha, Luiz Felipe Lopes
dc.coverage.spatial	São Paulo - São Paulo - Brasil	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-10-26T17:39:51Z
dc.date.accessioned	2019-12-11T09:31:48Z
dc.date.available	2016-10-26T17:39:51Z
dc.date.available	2019-12-11T09:31:48Z
dc.date.issued	2008-09
dc.description.abstract	Esse texto pretende analisar as condutas indisciplinadas de nossos estudantes sob o prisma de uma antropologia filosófica brasileira de forte cunho freireano. Essa antropologia, de tipo fenomenológica, nos permite compreender as indisciplinas como possibilidades educativas de uma formação da consciência de si e do outro. Tipo de consciência que busca compreender o momento em que se vive, consciência da qual temos fome.	pt_BR
dc.identifier.citation	CUNHA, Luiz Felipe Lopes	pt_BR
dc.identifier.other	FPF_PTPF_01_0826
dc.identifier.uri	https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4169
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.publisher	VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rights	Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)	pt_BR
dc.title	As condutas indisciplinadas e a formação humana sob o prisma de uma antropologia filosófica brasileira: Por uma educação da fome	pt_BR
dc.type	Artigo científico	pt_BR

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