Um projeto e uma proposta de avaliação inspirados em princípios éticos freireanos

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Authors

Coimbra, Camila Lima

Valente, Lucia de Fatima

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VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire

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Abstract

Este artigo parte de um princípio fundamental para a avaliação na Educação Superior: a articulação entre teoria e prática, ou seja, a práxis pedagógica. Para tanto, o objetivo desse trabalho consiste em compreender as possibilidades de uma prática de avaliação na Educação Superior em uma concepção freireana, vinculada aos saberes necessários à prática educativa no curso Graduação de Pedagogia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia.

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COIMBRA, Camila Lima; VALENTE, Lucia de Fatima

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Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)