Personas con Discapacidad: Situación de opresión en la historia y el rol de la educación en el camino de la enmancipación.
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Data
2006-09
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Editor
Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
Resumo
Este trabajo se propone la búsqueda de argumentos que nos permitan visualizar
y comprender la situación de opresión que han sufrido y aún sufren las personas con
discapacidad desde un análisis histórico crítico de las ideas y las actitudes a lo largo
de la historia que permiten profundizar cómo éstas han ido modelando y condicionando
la vida de este colectivo. A la luz de las ideas de Freire se abre una perspectiva en esta
búsqueda de ciertas explicaciones a la situación de un colectivo que ha sufrido
situaciones de opresión, en este sentido solo puede ser reflexionando sobre sus
“particulares” situaciones vitales que lograrán calidad de vida, independencia y
autodeterminación en un proyecto propio desde las propias competencias de ellos y
ellas y las posibilidades que la sociedad le pueda brindar.
Descrição
Apresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.
Palavras-chave
Citação
CELADA, Beatriz