Teaching and social change: reflections on a freirean approach in a college classroom
dc.contributor.author | Solorzano, Daniel G. | |
dc.coverage.spatial | California State University, Bakersfield | |
dc.date.accessioned | 2012-05-14T19:11:16Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-11T10:06:05Z | |
dc.date.available | 2012-05-14T19:11:16Z | |
dc.date.available | 2019-12-11T10:06:05Z | |
dc.date.issued | 1989-04 | |
dc.identifier.citation | SOLORZANO, Daniel. Teaching and social change: reflections on a freirean approach in a college classroom. Teaching Sociology, April, 1989, Vol. 17, p. 218-225. | pt_BR |
dc.identifier.level | Documento | |
dc.identifier.other | FPF_PTPF_01_0382 | |
dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/1962 | |
dc.language.iso | en | pt_BR |
dc.relation.ispartofseries | Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos | |
dc.rights | A disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). | pt_BR |
dc.subject.other | Freire, Paulo | en |
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dc.subject.other | Freire, Paulo | pt_BR |
dc.subject.other | Freire, Paulo | fr |
dc.subject.other | Método Paulo Freire | es |
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dc.subject.other | Método Paulo Freire | pt_BR |
dc.subject.other | Paulo Freire Method | en |
dc.subject.other | Alfabetização | pt_BR |
dc.subject.other | Abordagem Metodológica | pt_BR |
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dc.subject.other | Pensamento Educacional Brasileiro | pt_BR |
dc.subject.other | Pensamiento Educacional Brasileño | es |
dc.subject.other | Brazilian Educational Thinking | en |
dc.title | Teaching and social change: reflections on a freirean approach in a college classroom | pt_BR |
dc.type | Documento avulso | pt_BR |
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