Teaching and social change: reflections on a freirean approach in a college classroom
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SOLORZANO, Daniel. Teaching and social change: reflections on a freirean approach in a college classroom. Teaching Sociology, April, 1989, Vol. 17, p. 218-225.
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A disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).