Relacionando educação e gênero: lacunas e desafios na análise da prática docente em "Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar"
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Data
1994-11
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Editor
Revista Projeto História
Resumo
Descrição
Palavras-chave
::Professor(es) (Ser), ::Paulo Freire - Obras
Citação
VIANNA, Claudia Pereira