Sala de aula presencial e ambiente virtual de aprendizagem: investigando interações de alunos do ensino médio, a partir de uma proposta diferenciada no estudo de Matemática

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Esta dissertaçã foi recuperada do repositório da UNIVATES – Centro Universitário, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição.

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MAGEDANZ, Adriana. Sala de aula presencial e ambiente virtual de aprendizagem: investigando interações de alunos do ensino médio, a partir de uma proposta diferenciada no estudo de Matemática. UNIVATES – Centro Universitário. 2009

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