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Exprimir-se, ser escutado, engajar-se: pensamento de Paulo Freire nas práticas educativas não formais de jovens em Salvador - Bahia

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dc.contributor.authorLaranjeira, Denise Helena Pereira
dc.date.accessioned2016-10-18T15:45:26Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:31:23Z
dc.date.available2016-10-18T15:45:26Z
dc.date.available2019-12-11T09:31:23Z
dc.date.issued2006-09
dc.descriptionApresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.pt_BR
dc.description.abstractEste artigo visa identificar a matriz freireana na análise dos resultados das experiências de Educação Não-Formal (ENF) vivenciada por jovens do Bairro de Plataforma – subúrbio ferroviário da cidade de Salvador – observadas na Associação de Moradores “Chico Mendes”. Na concepção aqui adotada a ENF se refere às atividades pedagógicas estruturadas e desenvolvidas nos meios não-escolares, de maneira a favorecer a participação na coletividade.pt_BR
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationLARANJEIRA, Denise Helena Pereira. Exprimir-se, ser escutado, engajar-se: pensamento de Paulo Freire nas práticas educativas não formais de jovens em Salvador - Bahiapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0721
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4068
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherInstituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freirept_BR
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.titleExprimir-se, ser escutado, engajar-se: pensamento de Paulo Freire nas práticas educativas não formais de jovens em Salvador - Bahiapt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR

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