Potere educativo: Potenzialita trasformante dell relazione educativa nella proposta di Paulo Freire

Abstract

L'articolo analizza il potere trasformativo della relazione educativa alla luce della proposta pedagogica di Paulo Freire. L'autore evidenzia come l'educazione non debba essere intesa come semplice trasmissione di conoscenze, ma come un processo dialogico e partecipativo capace di promuovere la crescita personale e collettiva.