Potere educativo: Potenzialita trasformante dell relazione educativa nella proposta di Paulo Freire
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Mosaico di Pace
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Abstract
L'articolo analizza il potere trasformativo della relazione educativa alla luce della proposta pedagogica di Paulo Freire. L'autore evidenzia come l'educazione non debba essere intesa come semplice trasmissione di conoscenze, ma come un processo dialogico e partecipativo capace di promuovere la crescita personale e collettiva.
Description
Keywords
Citation
RIDOLFI, Carlo. Potere educativo: Potenzialità trasformante della relazione educativa nella proposta di Paulo Freire. Mosaico di Pace, n. 12, dez. 2021. Seção: Semi di futuro. Disponível em: Mosaico di Pace.