Educação popular e ensino superior em Paulo Freire
Loading...
Files
Dica de visualização: Para uma melhor experiência, recomendamos abrir os documentos utilizando versões atualizadas do Google Chrome ou Microsoft Edge.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Educação e Pesquisa
DOI
Abstract
Resumo advindo do próprio trabalho: "O artigo retoma e desenvolve reflexões a propósito de questões examinadas durante seminário internacional sobre a Educação Superior em Paulo Freire. Propõe o estudo do tema no âmbito de uma reflexão mais abrangente sobre as articulações da educação popular e do ensino das elites durante o longo período recoberto pela práxis do educador no Brasil e no exterior."
Summary coming from the work itself: "The article revisits and develops reflections about the issues examined during the international seminar on Paulo Freire on Higher Education. It proposes to study the theme by expanding the scope to include the articulation of popular education and the education of the elites during the extensive period covered by the educator’s praxis in Brazil and abroad."
Summary coming from the work itself: "The article revisits and develops reflections about the issues examined during the international seminar on Paulo Freire on Higher Education. It proposes to study the theme by expanding the scope to include the articulation of popular education and the education of the elites during the extensive period covered by the educator’s praxis in Brazil and abroad."
Description
Citation
BEISIEGEL, Celso de Rui. Educação popular e ensino superior em Paulo Freire. Educação e Pesquisa, v.22, n.1, p.1-19, 2018. Disponível em: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802001. Acesso em: 10 jan. 2025.
