A reforma do pensamento e a educação emancipadora
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Data
2006-09
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Editor
Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
Resumo
Este trabalho apresenta um estudo sobre a aproximação e possível relação entre
a proposta educacional de Paulo Freire e o pensamento complexo de Edgar Morin,
estabelecendo pontes entre esse dois autores. Busca entrelaçar uma visão libertária da
educação com a concepção do ser humano como sujeito inacabado e em processo de
auto-eco-organização, investigando de que maneira extrair daí fundamentos para uma
nova postura relativa à epistemologia e à prática educacional.
Descrição
Apresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.
Palavras-chave
Citação
ALMEIDA, C. R. S. de. A reforma do pensamento e a educação emancipadora