Marginália do livro 'Educação: Intelectual, moral e physica'

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Esse documento aborda a educação moral, defendendo que a disciplina deve ser aplicada com firmeza e coerência, evitando punições excessivas. Destaca que a inconsistência na educação prejudica a formação das crianças e afirma que o principal objetivo da educação é desenvolver indivíduos autônomos, capazes de se governar por si mesmos.

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SPENSER, Spenser. Educação: Intelectual, moral e physica. Porto: Lello & Irmão, 1927. Notas marginálias escritas por Paulo Freire nas páginas: 172-173.

Citation

FREIRE, Paulo. Marginália do livro: 'Educação: Intelectual, moral e physica', p. 172-173, [1950-1963]

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A disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)