Práticas de numeramento, conhecimentos escolares e cotidianos em uma turma de ensino médio da educação de pessoas jovens e adultas
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Esta dissertação foi recuperada do repositório - http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/FAEC-85FHD3, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição.
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FERREIRA, Ana R. Práticas de numeramento, conhecimentos escolares e cotidianos em uma turma de ensino médio da educação de pessoas jovens e adultas. Universidade Federal de Minas Gerais. 2009.
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