(VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2008-09) Bárbara, Deusa Santa; Silva, Edivan Luiz
Alunos da EJA, que já sofreram o processo de exclusão escolar quando não puderam cursar ou concluir os estudos na idade própria, sofrem ainda um cruel processo de invisibilidade em suas salas. O projeto visa empoderar os alunos através do exercício da representatividade e liderança.
