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Item Education for liberation(One World, 1975-07) Freire, Paulo"As questões de educação estão em grande destaque na agenda das igrejas devido ao seu compromisso com as estruturas educacionais. Serão retomadas numa secção da Assembleia de Nairobi que trata da educação para a libertação e a comunidade. Aqui Paulo Freire, o educador brasileiro que tem trabalhado corajosamente no seu próprio país para promover o que tem sido chamado "a conscientização dos oprimidos", faz uma declaração de fé que revela a natureza basicamente política da educação para a libertação."Item Éducation et Conscientisation(Institut de Recherche et de Formation en vue du Développement harmonisé, 1965-09-01) Freire, PaoloItem 'Não sou contra as cartilhas de alfabetização'(1986-04) Freire, PauloO Método Paulo Freire consiste em uma proposta de alfabetização de adultos que seja desenvolvida pelo educador, pois Freire menciona não sou contra as cartilhas de alfabetização, ele faz críticas ao sistema tradicional que era utilizado nas cartilhas como ferramenta didática central para o ensino da leitura e da escrita, ele ressalta ainda que os primeiros foram apreendidos pelo método de repetição de palavras individuais ou frases criadas aleatórias na qual os autores não tinha uma bagagem sobre o universo vocabular dos educandos visto que se tinham em pauta as necessidade fonéticas da Língua Portuguesa e não era levado em relação a convivência dos alunos. Por exemplo, Eva viu uvas, era levado em consideração apenas a questão do som entre as consoantes e vogais sendo uma das críticas por Freire com as cartilhas.Item Freire luta por ensino municipal(1993-02) Freire, PauloFreire faz uma retrospectiva da luta pelo ensino municipal cujo trabalho estava ligado à luta pela libertação e dignidade humana. Ele constantemente experimentou e pensou em como vincular a transformação social com o ensino e a aprendizagem entre os pobres e oprimidos.