A dilemna for critical educators?

dc.contributor.authorRoberts, Peter
dc.date.accessioned2012-04-04T19:29:32Z
dc.date.accessioned2019-12-11T10:08:44Z
dc.date.available2012-04-04T19:29:32Z
dc.date.available2019-12-11T10:08:44Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationROBERTS, Peter. A dilemna for creitical educators? Journal of Moral Education, v.28, n.1, p.19-30, 1999pt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0242
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/788
dc.language.isoenpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos
dc.rightsA disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).pt_BR
dc.subject.otherFreire, Paulopt_BR
dc.subject.otherFreire, Pauloes
dc.subject.otherFreire, Pauloen
dc.subject.otherFreire, Paulofr
dc.subject.otherObra Paulo Freirept_BR
dc.titleA dilemna for critical educators?pt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR

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