Tecendo o saber: a pedagogia da libertação na tela da TV

Abstract

Neste artigo refletimos sobre a experiência da produção de materiais didáticos para a educação de jovens e adultos que resultou na realização de 64 livros para o aluno, 12 livros para o professor e 65 video-aulas para integrarem o Projeto Tecendo o Saber numa parceria proposta ao Instituto Paulo Freire pela Fundação Roberto Marinho. Este exercício trouxe para a nossa práxis uma série de reflexões importantes e oportunas para o nosso crescimento, como por exemplo: a relação do IPF com uma das maiores indústrias culturais da América Latina; as mediações permanentes em todo o processo de produção sobre paradigmas acerca do Saber e o Conhecimento; o necessário diálogo entre diferentes; as possibilidades deste diálogo; as necessárias negociações; o resultado muito satisfatório e agora, a socialização desta experiência.