O projeto político-pedagógico da escola cabana em Belém: Possibilidades de construção coletiva na educação infantil

Data

2008-09

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VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire

Resumo

Este trabalho versa sobre a experiência de coordenadoras e técnicas da educação infantil no Projeto Político-Pedagógico da Escola Cabana da Secretaria Municipal de Belém – SEMEC, no período de 1997 a 2003. Em particular, o trabalho buscou analisar os mecanismos de envolvimento e participação das coordenadoras e técnicas no Projeto, destacando as vivências nos espaços de educação infantil. Analisando as suas dificuldades e avanços na dinâmica das relações com as professoras da educação infantil, nesses espaços. Para se obter as informações e percepções dos sujeitos de pesquisa, foram entrevistadas duas coordenadoras e uma técnica da educação infantil.

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Palavras-chave

::Projeto Pedagógico

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SOUSA, Celita Maria Paes de

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