A supervisão pedagógica democrática numa perspectiva freireana
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Date
Authors
Silveira, Mizia Batista de Lima
Cavalcanti, Rilva José Pereira Uchôa
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
FPF_PTPF_01_0905
DOI
Abstract
A visão crítica sobre educação que tinha Paulo Freire permitiu-lhe, em diversos momentos, discutir e escrever sobre o tema “supervisão escolar”. Diante da preocupação do mestre com a questão, elaboramos este artigo com o objetivo de provocar uma reflexão maior sobre a prática da supervisão pedagógica democrática conceituada por Freire. De início tecemos considerações sobre a supervisão em referência ao paradigma da administração escolar tradicional. Trouxemos à tona os conceitos sobre supervisão democrática compreendida e discutida pelo célebre professor da educação libertadora posto ter sido ele o elemento que impulsionou a reflexão e construção de um trabalho monográfico apresentado na Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata, na conclusão de um curso de Especialização em Gestão e Planejamento Educacional, no ano de 2006.
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SILVEIRA, Mizia Batista de Lima; CAVALCANTI, Rilva José Pereira Uchôa
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Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)