O entorno tecnocientífico como espaço de vivência científica cidadã

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dc.contributor.authorLeodoro, Marcos Pires
dc.coverage.spatialSão Paulo - São Paulo - Brasilpt_BR
dc.date.accessioned2016-10-27T12:34:14Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:32:10Z
dc.date.available2016-10-27T12:34:14Z
dc.date.available2019-12-11T09:32:10Z
dc.date.issued2008-09
dc.description.abstractDesenvolvemos uma proposta de construção da vivência científica cidadã à luz de algumas concepções freireanas. A começar, pela necessidade, colocada por Freire, da compreensão crítica da tecnologia que consideramos como demanda de esclarecimento ético e político para a educação científica. Fazemos uso da caracterização que Milton Santos atribui ao espaço contemporâneo como meio técnico-científico-cultural, para localizar a vulgarização científica no entorno tecnocientífico. Não se trata, portanto, de considerar que o domínio dos conhecimentos técnicos especializados no campo da ciência e da tecnologia sejam as condições necessárias e suficientes para a vivência científica cidadã. Pautados pelo propósito de desvelamento da tecnoesfera e psicoesfera, propomos considerar os artefatos tecnológicos como objetos da educação científica, mediante os processos complementares da engenharia reversa e bricolagem, respectivamente, a desmontagem e a elaboração de novos artefatos, a partir da (re)-funcionalização de objetos industrializados.pt_BR
dc.identifier.citationLEODORO, Marcos Pirespt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0833
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4176
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherVI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freirept_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject::Educação Cidadãpt_BR
dc.titleO entorno tecnocientífico como espaço de vivência científica cidadãpt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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