Ler e escrever: para preparar para o mercado ou para compreender a realidade social? Os desafios da educação física
dc.contributor.author | Lippi, Bruno Gonçalves | |
dc.contributor.author | Silva, Silvio Sipliano da | |
dc.coverage.spatial | São Paulo - São Paulo - Brasil | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2016-10-25T14:06:20Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-11T09:30:30Z | |
dc.date.available | 2016-10-25T14:06:20Z | |
dc.date.available | 2019-12-11T09:30:30Z | |
dc.date.issued | 2008-09 | |
dc.description.abstract | Na última década, a educação básica tem sido freqüentemente objeto de debates, discussões e preocupações da sociedade civil, dos meios de comunicação e de alguns setores da sociedade. Tudo isso tem pressionado o poder público municipal, estadual e federal na implementação de políticas, de diversas origens e intenções, com vistas à melhoria da qualidade da educação básica. No que tange à realidade paulista, no âmbito estadual e municipal, constata-se uma avalanche de ações para a produção de materiais pedagógicos e ações para a formação de professores que focalizam as preocupações em torno da aquisição da competência leitora e escritora de nossas crianças e jovens. Paralelamente a isto, enquanto professores da rede pública municipal de São Paulo, nós temos participado de encontros e grupos, nos quais são debatidas experiências pedagógicas, pautadas em práticas que valorizam as vivências cotidianas de nossos alunos. Em função disso, neste ensaio, procuraremos fazer uma reflexão a partir das expectativas de construção curricular do componente Educação Física neste contexto de mudanças e inovação, buscando entender como o discurso do “ler e escrever” é interpretado por essa área do conhecimento. | pt_BR |
dc.identifier.citation | LIPPI, Bruno Gonçalves; SILVA, Silvio Sipliano da | pt_BR |
dc.identifier.other | FPF_PTPF_01_0765 | |
dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4108 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.publisher | VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire | pt_BR |
dc.relation.ispartofseries | Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos; | |
dc.rights | Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0) | pt_BR |
dc.subject | ::Educação Física | pt_BR |
dc.title | Ler e escrever: para preparar para o mercado ou para compreender a realidade social? Os desafios da educação física | pt_BR |
dc.type | Artigo científico | pt_BR |
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