El papel de la formación en la emancipación de jóvenes de bajo rendimiento escolar
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Volume Title
Publisher
Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire
DOI
Abstract
Esta comunicación es una reflexión basada en algunas investigaciones y proyectos
educativos en los que venimos trabajando en estos tres últimos años. Los protagonistas
de los mismos, entre otros, son jóvenes que no se adaptan al sistema educativo y no
alcanzan los objetivos considerados básicos por dicho sistema. Estos jóvenes, a
menudo, acuden a distintos recursos y programas de compensación educativa,
educación no formal y otras acciones de Educación Permanente, con el objetivo de
lograr su inserción sociolaboral. Pretendemos aportar algunas consideraciones a tener en
cuenta desde estas actuaciones con el objetivo de prevenir o compensar esas dificultades
educativas y proponer otras vías para el presente y el futuro sobre las que fundamentar
prácticas educativas que no sean excluyentes con este grupo social.
Description
Apresentado no V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade de Valência, Espanha, durante os dias 12 e 15 de setembro de 2006. O tema principal neste encontro para a realização dos textos e artigos ficou centrado em: “Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones em um nuevo paradigma de vida”.
Keywords
Citation
CABELLO MARTÍNEZ, M. J.; PARDO, Francisco Javier Ramos. El papel de la formación en la emancipación de jóvenes de bajo rendimiento escolar
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Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)