Repercussões das ideias de Anísio Teixeira na obra de Paulo Freire

dc.contributor.authorFonseca, Sérgio C.
dc.coverage.spatialSão Paulo - São Paulo - Brasilpt_BR
dc.date.accessioned2016-11-16T14:15:45Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:38:41Z
dc.date.available2016-11-16T14:15:45Z
dc.date.available2019-12-11T09:38:41Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractO presente estudo visa esclarecer os pontos de convergência entre Paulo Freire e Anísio Teixeira, entre 1959 e 1969. Para tanto, são tomados como fonte os textos de Freire Educação e atualidade brasileira e Educação como prática da liberdade. O cotejo das idéias de Anísio e Freire permite observar importantes convergências entre ambos, quanto ao papel da educação na formação dos hábitos democráticos e da construção da sociedade democrática, por meio de grandes esforços educativos. Tal proximidade é bastante perceptível até a segunda obra freireana, Educação como prática da liberdade, ficando menos evidente nas obras posteriores. À medida que Freire produz novos textos e participa de novas experiências políticas e educativas, no Chile, junto aos camponeses, suas reflexões priorizam temas como a ruptura entre opressores e oprimidos e a revolução como ação cultural.pt_BR
dc.identifier.citationFONSECA, Sérgio C.pt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0914
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4265
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject::Paulo Freire - Obraspt_BR
dc.titleRepercussões das ideias de Anísio Teixeira na obra de Paulo Freirept_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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