Alfabetização em ciências nas séries iniciais do ensino fundamental através do “ensino de ciências baseado na investigação” (ECBI)

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Authors

Camelo, Midori Hijoka

Athayde, Beatriz A. C. Castro

Falconi, Simone

Luz, Talita Raquel Romero

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VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire

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Abstract

Relatamos aqui uma síntese da experiência que a equipe do Projeto ABC- na Educação Científica – Mão na Massa, da Estação Ciência USP, tem vivenciado nos encontros de formação de educadores da Secretaria Municipal de Educação, nos últimos anos. Com o objetivo de promover a Alfabetização em Ciências desde as séries iniciais do Ensino Fundamental, discutem e elaboram juntamente com os professores e formadores, um procedimento didático que valoriza a curiosidade e estimula a capacidade de expressão das crianças por meio do Ensino de Ciências Baseado na Investigação (ECBI). O projeto visa o desenvolvimento da autonomia dos professores na elaboração de atividades que possibilitem aos alunos despertarem para a Alfabetização em Ciências de modo permanente.

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CAMELO, Midori Hijoka; ATHAYDE, Beatriz A. C. Castro; FALCONI, Simone; LUZ, Talita Raquel Romero

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Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)