A corporeidade no espaço pedagógico – Um caminho em construção

Abstract

O texto relata os preâmbulos histórico-teóricos de uma pesquisa sobre o tema educação e corporeidade em andamento no Mestrado em Educação do Centro Universitário Nove de Julho – UNINOVE – São Paulo. Estes preâmbulos se desenvolvem em três sub-temas: 1. O corpo condenado, isto é, as concepções que ao longo da história do pensamento ocidental conduziram à marginalização e ao silêncio do corpo. 2. A redescoberta do corpo, isto é, a recuperação da corporeidade em várias áreas do saber na modernidade e na pós-modernidade. 3.A corporeidade no espaço pedagógico, isto é, estudos que enfatizam e urgem o elo educação e corporeidade. Neste item são relatados sumariamente alguns trabalhos de pesquisa de campo já concluídos ou andamento no referido Mestrado, que focalizam a corporeidade em situações pedagógicas.