Romeu morreu! Teatro na comunidade
dc.contributor.author | Bezerra, Rosane | |
dc.contributor.other | Melo, Regina | |
dc.coverage.spatial | São Paulo - São Paulo - Brasil | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2016-11-16T14:09:31Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-11T09:37:28Z | |
dc.date.available | 2016-11-16T14:09:31Z | |
dc.date.available | 2019-12-11T09:37:28Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Na Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire nos mostra o que o ser humano tem de mais admirável: a sua vontade de ser mais. Indica vários caminhos que podemos percorrer para despertar essa vontade. Caminhos onde, mestre e aprendiz, educador e educando, ator e espectador são um só. Aquele que esteve sempre à mercê, à espera, a simplesmente assistir, tem a possibilidade de questionar, de participar de atuar, de estar em cena. Estar em cena possibilitando diálogos para a solução de problemas que atingem suas vidas diretamente. Para a realização desta condição humana é preciso garantir ao indivíduo o reconhecimento do seu direito. O seu direito de ser mais, de sair de uma situação de opressão. Este é um relato de uma experiência feita em uma comunidade da cidade do Recife onde um grande número de mulheres vivem situações de opressão pela cultura machista presente muito forte nesta comunidade. | pt_BR |
dc.identifier.citation | BEZERRA, Rosane; MELO, Regina | pt_BR |
dc.identifier.other | FPF_PTPF_01_0913 | |
dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4264 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.relation.ispartofseries | Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos; | |
dc.rights | Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0) | pt_BR |
dc.subject | ::Oprimido / Opressor | pt_BR |
dc.title | Romeu morreu! Teatro na comunidade | pt_BR |
dc.type | Artigo científico | pt_BR |
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