Educação para a paz e direitos humanos: contribuições de Paulo Freire

Abstract

Educar criticamente é construir no espaço escolar uma utopia que privilegie a emancipação formando cidadãos comprometidos com uma sociedade mais justa e devidamente implicados na promoção dos direitos humanos. Significa eleger um projeto político pedagógico construído coletiva e democraticamente pode favorecer a alteridade e o desejo por uma sociedade que reconheça a singularidade de seus indivíduos e os projetos coletivamente compartilhados. A grande contribuição de Paulo Freire foi de ter repetido inúmeras vezes que a educação escolar ultrapassa esse ponto, pois sempre defendeu que era necessário construir socialmente a competência de ler o mundo. Aqui estão as bases de uma educação escolar crítica voltada para a autonomia e, conseqüentemente emancipação do aluno.