POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS INSPIRADAS NO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE: pesquisando diferentes contextos

Abstract

Resumo advindo do próprio trabalho: "O texto apresenta a pesquisa que investiga a presença de Paulo Freire em espaços públicos de educação na realidade brasileira. A pesquisa, de caráter cumulativo, vem sendo realizada desde 2010, com apoio do CNPq, por pesquisadores de 14 Instituições de Ensino Superior, sediadas em 10 estados brasileiros. A referência básica dessa investigação está apoiada na defesa e justificativa de que é possível fazer educação popular na escola pública (Freire, 1993). Dentre a bibliografia pesquisada estão as produções que registram a práxis de Freire, à frente da pasta da educação na cidade de São Paulo. A metodologia da pesquisa busca apreender a práxis por meio da análise de produções bibliográficas, documentos e especialmente de dados empíricos coletados em estudos de caso. O artigo sintetiza os resultados de 19 estudos de caso realizados no decorrer dessa pesquisa, demonstrando como a práxis de Paulo Freire tem sido materializada e reinventada na contemporaneidade."Summary coming from the work itself: "The paper presents a research that investigates the presence of Paulo Freire in public spaces of education in the Brazilian reality. The research has cumulative character and has been held since 2010, with support from CNPq, by researchers from 14 Institutions of Higher Education in 10 Brazilian states. The basic reference of this research is supported by the defense and justification that is possible to do popular education in public schools (Freire, 1993). Among the researched bibliography there are productions that record the Freire’s praxis, ahead of the Secretary of Education in the city of São Paulo. The research methodology seeks to apprehend the praxis through the analysis of literature productions, documents and especially empirical data collected in the case studies. The article summarizes the results of 19 case studies conducted in the course of this research, demonstrating how the praxis of Paulo Freire has been materialized and reinvented in contemporary times."