Utopia/Sogno Scienza/Realtà: per una ricezione italiana di Paulo Freire, oggi

Abstract

P. Freire e M.Gadotti (il suo continuatore nell'Istituto Paulo Freire), alla fine della loro prefazione all'edizione italiana di Pedagogia: dialogo e conflitto [19] hanno scritto: "Dedichiamo questa edizione italiana a tutti quelli che, facendo delle domande, cercano con speranza di unire denuncia e messaggio per la costruzione dell'educazione del futuro". L'intervento si pone in questa scia di domanda e di speranza educativa, non senza tutta la problematicità che una posizione pedagogica di questo genere comporta, specie oggi, in varie parti del mondo: in Italia in particolare. Si proverà, perlomeno, a discuterne seguendo le indicazioni di Freire.