Prática de Ensino e Formação de Professores: Um estudo de caso sobre a relação universidade-escola em cursos de licenciatura

Data

2010

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Resumo

Descrição

Esta dissertação/tese foi recuperada do repositório http://hdl.handle.net/10183/21856, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição.

Palavras-chave

Citação

Coleções

Avaliação

Revisão

Suplementado Por

Referenciado Por