Acervo Educador Paulo Freire
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Item I Sessão Pública do Fórum de Educação do Estado de São Paulo(1983) Freire, Paulo; Secretaria Estadual de Educação de São PauloItem [Discurso de Paulo Freire no Tuca ao retornar do exílio](1980) Freire, PauloItem [Entrevista de Paulo Freire concedida à Carmelita e Mariângela Wanderlei](1980-10-20) Freire, PauloItem Pedagogía: diálogo e conflicto(Cinco, 1987) Freire, Paulo; Gadotti, Moacir; Guimarães, SérgioItem 'Não sou contra as cartilhas de alfabetização'(1986-04) Freire, PauloO Método Paulo Freire consiste em uma proposta de alfabetização de adultos que seja desenvolvida pelo educador, pois Freire menciona não sou contra as cartilhas de alfabetização, ele faz críticas ao sistema tradicional que era utilizado nas cartilhas como ferramenta didática central para o ensino da leitura e da escrita, ele ressalta ainda que os primeiros foram apreendidos pelo método de repetição de palavras individuais ou frases criadas aleatórias na qual os autores não tinha uma bagagem sobre o universo vocabular dos educandos visto que se tinham em pauta as necessidade fonéticas da Língua Portuguesa e não era levado em relação a convivência dos alunos. Por exemplo, Eva viu uvas, era levado em consideração apenas a questão do som entre as consoantes e vogais sendo uma das críticas por Freire com as cartilhas.Item Paulo Freire: Debate com os professores mineiros(1981-04-11) Freire, PauloItem [O educador da liberdade](1988-10) Freire, PauloEsse diálogo do educador da liberdade é uma transcrição da fita cujo numeração é 11.255 realizada pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo na qual salienta que não se se pode falar em educação em falar em Paulo Freire, abordando na sequência um mini biografia de Paulo Freire e ressalta dois pontos relevantes em sua vida; seu casamento com Elza e sua experiência de trabalho com a Secretaria Social da Indústria no Recife- SESI. Ver também: "O Educador da Liberdade" (http://acervo.paulofreire.org:8080/xlmui/handle/7891/1932) e [Transcrição: 'O educador da liberdade'] (http://acervo.paulofreire.org:8080/xlmui/handle/7891/2483)Item Da leitura do mundo à leitura da palavra(1982-11) Freire, Paulo; Theodoro, EzequielNesta entrevista o depoimento de Paulo Freire destaca o 3º Cole que em sua conferência abordou a importância do ato de ler.Item Diálogo com Paulo Freire(1987-07-16) Hercheul, Magda David; Freire, Paulo; Universidade de São Paulo (USP)Neste diálogo com Paulo Freire aborda alguns pontos relevantes bem como ressalta a brilhante ideia de como nasceu a ideia do método de Paulo Freire, que contemplou pelo mundo em diversos países além mencionar a libertação e a conscientização do oprimido e opressor.