Acervo Educador Paulo Freire
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Item Jovens técnicos da Escola Família Agrícola Paulo Freire: movimentos sociais e educação continuada como uma rede social(2008) Caon, Priscila Gregório; Silva, Kelly da; Barbosa, Willer Araújo; Caon, Angélica Rodrigues Kyvia Gregório; Rodrigues, AngélicaA Escola Família Agrícola Paulo Freire (EFAP) localiza-se no município de Acaiaca nos limites da Zona da Mata e Metalúrgica de Minas Gerais. A EFAP oferece Curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio por alternância com ênfase em agroecologia e tem como público filh@s de pequen@s agricultor@s6 familiares. Falar sobre juventude do campo, profissionalização e consolidação de uma rede social dos movimentos sociais a partir das EFAs é falar sobre um tema pouco pesquisado constituindo-se um desafio. Neste sentido, nosso objetivo é analisar a repercussão do retorno dos egressos das EFAs para suas comunidades, enquanto técnicos agropecuários, bem como a compreensão dessa formação para orientação técnica extensionista e fortalecimento da agricultura familiar e agroecológica. A orientação metodológica segue pelo estudo de caso etnográfico de abordagem qualitativa, de forma a analisar as questões centrais dessa pesquisa. Temos observado principalmente após o II Encontro Estadual de EFAs, é que há um forte movimento por parte das EFA’s de que os recém formados se tornem futuros monitores dessas e ou parceiros do movimento das EFAs.Item As Escolas Famílias Agrícolas do Território Rural da Serra do Brigadeiro(IX Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2014-09) Vieira, Tatiana da Rocha; Barbosa, Willer AraújoO trabalho apresentado é parte de uma pesquisa em andamento no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Viçosa tendo como foco as experiências de duas Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) situadas no Território Rural da Serra do Brigadeiro por meio das nas histórias orais desses sujeitos buscasse possíveis diálogos. Essa experiência situa-se no bojo das diversas experiências de Educação do Campo no contexto brasileiro que nas últimas décadas vem ganhando espaço no âmbito Educacional.