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    Alfabetização e conscientização: Paulo Freire, 50 anos de Angicos
    (Instituto Paulo Freire - IPF, 2014) Gadotti, Moacir
    "Há 50 anos ocorria, em Angicos (RN), uma experiência educacional que notabilizou, nacional e internacionalmente, o educador Paulo Freire e sua proposta pedagógica. O projeto-político deste grande educador brasileiro foi fundamentalmente um repensar da própria educação, em geral, e da educação pública, em particular, como uma contribuição para a constituição da democracia e da cidadania.
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    Fórum Social Mundial em processo
    (Publisher Brasil, 2010) Gadotti, Moacir
    O livro apresenta os textos escritos pelo autor sobre o contexto do FSM e outros eventos a ele ligados, a partir de julho de 2006, na revista Fórum. Trata dos conteúdos que vão sendo abordados e fala de quem se faz presente, das articulações que surgem e do que vai sendo discutido e decidido sobre o próprio processo FSM.
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    Educar para outro mundo possível - O Fórum Social Mundial como espaço de aprendizagem de uma nova cultura política e como processo transformador da sociedade civil planetária
    (Publisher Brasil, 2007) Gadotti, Moacir
    Trata-se de uma análise sobre o FSM como novo projeto de superação do capitalismo, seu impacto social e as formas de se fazer política.
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    Paulo Freire: anistiado político brasileiro
    (Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2012) Gadotti, Moacir; Abrão, Paulo; Andreola, Balduíno; Ceccon, Claudius; Pistori, Edson Cláudio; Carvalho, Marco Antonio Batista; Ribeiro, Mário Bueno; Paiva, Miguel; Heck, Selvino
    "O presente projeto insere-se no projeto Marcas da Memória da Comissão de Anistia do Ministério da Justiça. A realização do projeto objetiva atender as missões legais da Comissão de Anistia de promover o direito à reparação, memória e verdade, permitindo que a sociedade civil e os anistiados políticos concretizem seus projetos de memória. Por essa razão, as opiniões e dados contidos na publicação são de responsabilidade de seus organizadores e autores, e não traduzem opiniões do Governo Federal, salvo quando expresso o contrário." p.3
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    Paulo Freire e Amílcar Cabral: a descolonização das mentes
    (Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2012) Gadotti, Moacir; Romão, José Eustáquio
    Paulo Freire e Amílcar Cabral: a descolonização das mentes mostra as reflexões de Amílcar Cabral (líder da independência de Cabo Verde e Guiné-Bissau) e do educador Paulo Freire. Na década de 1970, Freire visitou vários países da África, realizando um trabalho decisivo para a sua trajetória – não só por reencontrar-se com a sua própria história e por empreender novos desafios no campo da alfabetização de adultos, mas, principalmente, pelo encontro com a teoria e a prática do extraordinário pensador e revolucionário que foi Amílcar Cabral. Nesta obra, os autores mostram as convergências entre Cabral e Freire na luta intransigente contra todas as formas de opressão.
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    Paulo Freire: una biobibliografía
    (Siglo XXI Editores, 2001) Gadotti, Moacir; Torres, Carlos Alberto; Freire, Ana Maria Araújo; Antunes, Angela; Gutiérrez, Francisco; Gerhardt, Heinz-Peter; Romão, José Eustáquio; Padilha, Paulo Roberto
    Este livro apresenta a vida e obra de Paulo Freire.
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    Reading Paulo Freire
    (2012) Gadotti, Moacir
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    Qualidade na educação: uma nova abordagem
    (Instituto Paulo Freire, 2010) Gadotti, Moacir
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    MOVA, por um Brasil alfabetizado
    (Instituto Paulo Freire, 2008) Gadotti, Moacir
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    Globalização, educação e movimentos sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido
    (Instituto Paulo Freire, 2009) Mafra, Jason Ferreira; Romão, José Eustáquio; Scocuglia, Afonso Celso; Gadotti, Moacir