Formação inicial do professor: contribuição do projeto da interdisciplinaridade

dc.contributor.authorFreire, Paulo
dc.date.accessioned2012-12-12T14:37:19Z
dc.date.accessioned2019-12-07T20:25:37Z
dc.date.available2012-12-12T14:37:19Z
dc.date.available2019-12-07T20:25:37Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractO capítulo faz uma ressalva de uma entrevista de Paulo Freire a Iole Cirilo, em folhetim, folha de São Paulo, no ano de 1979. Ressalta-se também que são textos elaborados por meio de relatos de estagiários que ambos foram contratados pela secretaria de educação para o projeto de interdisciplinaridade no ensino do 1º grau.pt_BR
dc.identifier.citationFREIRE, Paulo. Formação inicial do professor: contribuição do projeto da interdisciplinaridade. IN: Pontuschka, Nadia Nacib (org.). Ousadia no diálogo. São Paulo: Loyola, 1993pt_BR
dc.identifier.otherFPF_OPF_03_015
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3373
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.ispartofseriesObra de Paulo Freire; Série Capítulos
dc.rightsA disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, ao Instituto Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)pt_BR
dc.subject.otherFormação de Professorespt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherInterdisciplinaridadept_BR
dc.titleFormação inicial do professor: contribuição do projeto da interdisciplinaridadept_BR
dc.typeCapítulo de documentopt_BR

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