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Introdução: o trabalho em educação considerado em três dimensões

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dc.contributor.authorNogueira, Adriano S.
dc.contributor.authorFreire, Paulo
dc.date.accessioned2012-06-11T14:17:31Z
dc.date.accessioned2019-12-07T20:30:31Z
dc.date.available2012-06-11T14:17:31Z
dc.date.available2019-12-07T20:30:31Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractPromove o trabalho em educação em três dimensões entre elas temos: a dimensão que abrange a militância sindical e sua formação de uma postura progressista, na sua segunda dimensão aborda a formação permanente da competência profissional e a terceira dimensão contempla uma concepção que promove o conhecimento científico interdisciplinar.pt_BR
dc.identifier.citationFREIRE, Paulo; NOGUEIRA, Adriano S. Introdução: o trabalho em educação considerado em três dimensões. In: NOGUEIRA, Adriano. Contribuições da interdisciplinaridade: para a ciência, para a educação para o trabalho sindical. Petrópolis: Vozes, 1994pt_BR
dc.identifier.levelDocumento
dc.identifier.otherFPF_OPF_05_015
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/2468
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.ispartofseriesObra de Paulo Freire; Série Diálogos
dc.rightsA disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)pt_BR
dc.subject.otherFreire, Paulofr
dc.subject.otherFreire, Pauloes
dc.subject.otherFreire, Pauloen
dc.subject.otherFreire, Paulopt_BR
dc.subject.otherDialogueen
dc.subject.otherDialoguefr
dc.subject.otherDiálogoes
dc.subject.otherDiálogopt_BR
dc.subject.otherInterdisciplinaridadept_BR
dc.subject.otherConhecimentopt_BR
dc.subject.otherEnsinopt_BR
dc.titleIntrodução: o trabalho em educação considerado em três dimensõespt_BR
dc.typeCapítulo de documentopt_BR
dc.typeEntrevistapt_BR

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