Preface
Loading...
Files
Dica de visualização: Para uma melhor experiência, recomendamos abrir os documentos utilizando versões atualizadas do Google Chrome ou Microsoft Edge.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Esses navegadores reconhecem automaticamente o texto em PDFs digitalizados, facilitando a seleção, cópia e pesquisa de conteúdo, mesmo em arquivos que não possuem texto incorporado.
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
[s.n.]
DOI
Abstract
The text argues that education should be based on dialogue between teachers and students, with knowledge being built together through critical thinking and active participation, rather than simply transmitted by the teacher.
Description
Preface
Keywords
Citation
FREIRE, PAULO. Preface. Massachusetts:[s.n.], 1970.