Philosophy across the curriculum: Democratic Nietzsche's philosophical pedagogy and contemporary radical democratic educational reform

dc.contributor.authorSassone, Leslie Ann
dc.date.accessioned2012-04-23T21:44:46Z
dc.date.accessioned2019-12-09T02:31:44Z
dc.date.available2012-04-23T21:44:46Z
dc.date.available2019-12-09T02:31:44Z
dc.date.issued1994-05
dc.identifier.citationSASSONE, Leslie Ann. Philosophy across the curriculum: Democratic Nietzsche's philosophical pedagogy and contemporary radical democratic educational reform. West Lafayette: Purdue University, 1994pt_BR
dc.identifier.levelDocumento
dc.identifier.otherFPF_PTPF_17_0001
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/1324
dc.language.isoenpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Teses
dc.rightsEsta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Vedada a criação de obras derivadas 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0).pt_BR
dc.subject.otherComparabilidade dos Processos Educativos
dc.subject.otherNietzsche, Friedric
dc.subject.otherFreire, Paulo
dc.titlePhilosophy across the curriculum: Democratic Nietzsche's philosophical pedagogy and contemporary radical democratic educational reformpt_BR
dc.typeTesept_BR

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