Transformações contemporâneas e suas implicações nos processos de aprendizagem de gestores

dc.contributor.author	Closs, Lisiane Quadrado
dc.coverage.spatial	Porto Alegre	pt_BR
dc.date.accessioned	2012-10-25T13:25:54Z
dc.date.accessioned	2019-12-09T02:35:04Z
dc.date.available	2012-10-25T13:25:54Z
dc.date.available	2019-12-09T02:35:04Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.other	FPF_PTPF_17_0043
dc.identifier.uri	https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3101
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Sul	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Teses
dc.rights	Esta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Vedada a criação de obras derivadas 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0).	pt_BR
dc.subject.other	Administração da Educação Escolar	pt_BR
dc.subject.other	Consciência Crítica	pt_BR
dc.title	Transformações contemporâneas e suas implicações nos processos de aprendizagem de gestores	pt_BR
dc.type	Tese	pt_BR

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