Le processus d’alphabétisation politique
dc.contributor.author | Freire, Paulo | |
dc.coverage.spatial | Paris - França | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2018-11-05T00:31:44Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-08T16:40:33Z | |
dc.date.available | 2018-11-05T00:31:44Z | |
dc.date.available | 2019-12-08T16:40:33Z | |
dc.date.issued | 1971-02-01 | |
dc.format.medium | Papel | pt_BR |
dc.format.mimetype | pt_BR | |
dc.identifier.citation | FREIRE, Paulo. Le processus d’alphabétisation politique. IDOC international, Paris, n. 40, p. 47-60, févr. 1971. | pt_BR |
dc.identifier.other | FPF_OPF_01_0030 | |
dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4661 | |
dc.language.iso | fr | pt_BR |
dc.publisher | IDOC international | pt_BR |
dc.rights | Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0). | pt_BR |
dc.subject | Ação-Reflexão | pt_BR |
dc.subject | Educação Libertadora | pt_BR |
dc.subject | Conscientização | pt_BR |
dc.subject.other | Crítica À História da Educação | pt_BR |
dc.subject.other | Educação Conscientizadora | pt_BR |
dc.subject.other | Cotidiano Escolar | pt_BR |
dc.title | Le processus d’alphabétisation politique | pt_BR |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
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