Paulo Freire: una re-lectura para pensar la informática en educación

dc.contributor.author	Gómez, Margarita Victoria
dc.date.accessioned	2012-04-20T13:18:01Z
dc.date.accessioned	2019-12-11T10:08:37Z
dc.date.available	2012-04-20T13:18:01Z
dc.date.available	2019-12-11T10:08:37Z
dc.date.issued	2000-02
dc.identifier.citation	GÓMEZ, Margarita Victoria. Paulo Freire: una re-lectura para pensar la informática en educación. La tarea, México, n. 12, p. 86-91, fev. 2000	pt_BR
dc.identifier.level	documento
dc.identifier.other	FPF_PTPF_01_0252
dc.identifier.uri	https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/1076
dc.language.iso	es	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos
dc.rights	A disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, ao Instituto Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).	pt_BR
dc.subject.other	Informática e Educação	pt_BR
dc.subject.other	Freire, Paulo	fr
dc.subject.other	Freire, Paulo	es
dc.subject.other	Freire, Paulo	en
dc.subject.other	Freire, Paulo	pt_BR
dc.title	Paulo Freire: una re-lectura para pensar la informática en educación	pt_BR
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR

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