Por que continuar lendo Pedagogia do Oprimido?
dc.contributor.author | Gadotti, Moacir | |
dc.date.accessioned | 2012-08-08T12:19:00Z | |
dc.date.accessioned | 2019-12-07T21:46:20Z | |
dc.date.available | 2012-08-08T12:19:00Z | |
dc.date.available | 2019-12-07T21:46:20Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | GADOTTI, Moacir. Por que continuar lendo Pedagogia do Oprimido: In: FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 50ª edição. São Paulo: Paz e Terra, 2011 | pt_BR |
dc.identifier.other | FPF_PTPF_24_015 | |
dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/2901 | |
dc.language.iso | pt | pt_BR |
dc.relation.ispartofseries | Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Prefácios | |
dc.rights | (c)Moacir Gadotti. Esta obra está licenciada sob Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | pt_BR |
dc.subject.other | Freire, Paulo | fr |
dc.subject.other | Freire, Paulo | es |
dc.subject.other | Freire, Paulo | en |
dc.subject.other | Freire, Paulo | pt_BR |
dc.subject.other | Filosofia da Educação | pt_BR |
dc.title | Por que continuar lendo Pedagogia do Oprimido? | pt_BR |
dc.type | Capítulo de documento | pt_BR |
Arquivos
Pacote original
1 - 1 de 1