Três formas de ser resiliente: (des)velando resiliência de adolescentes no espaço escolar

dc.contributor.author	Gomes, Vitor
dc.date.accessioned	2012-07-04T16:58:09Z
dc.date.accessioned	2019-12-07T13:47:11Z
dc.date.available	2012-07-04T16:58:09Z
dc.date.available	2019-12-07T13:47:11Z
dc.date.issued	2004
dc.description	Esta dissertação foi recuperada do repositório da Universidade Federal do Espírito Santo, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição.	pt_BR
dc.identifier.citation	GOMES, Vitor. Três formas de ser resiliente: (des)velando resiliência de adolescentes no espaço escolar. Universidade Federal do Espírito Santo. 2004.	pt_BR
dc.identifier.level	Documento
dc.identifier.other	FPF_PTPF_07_0072
dc.identifier.uri	https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/2663
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.language.iso	en	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Dissertações
dc.rights	Esta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Vedada a criação de obras derivadas 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)	pt_BR
dc.subject.other	Freire, Paulo	fr
dc.subject.other	Freire, Paulo	es
dc.subject.other	Freire, Paulo	en
dc.subject.other	Freire, Paulo	pt_BR
dc.title	Três formas de ser resiliente: (des)velando resiliência de adolescentes no espaço escolar	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR

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