50 olhares sobre os 50 anos da Pedagogia do Oprimido

dc.contributor.authorPaulo Roberto Padilha
dc.contributor.authorJanaina Abreu
dc.contributor.authorMoacir Gadotti
dc.contributor.authorÂngela Biz Antunes
dc.date.accessioned2026-01-13T00:27:22Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.description.abstractO e‑book 50 olhares sobre os 50 anos da Pedagogia do Oprimido reúne 50 textos produzidos por participantes do curso “A Escola dos Meus Sonhos”, promovido pelo Instituto Paulo Freire, como forma de homenagear e revisitar a obra clássica de Paulo Freire. A coletânea apresenta uma diversidade de abordagens e interpretações que destacam a atualidade, relevância e transversalidade das ideias freirianas, especialmente no contexto da educação libertadora, autonomia e cidadania. Os autores exploram como os princípios da Pedagogia do Oprimido continuam a inspirar práticas pedagógicas, reflexão crítica e compromisso social, enfrentando desafios educacionais e sociais contemporâneos. A obra reforça o legado de Freire como um marco teórico para quem acredita na educação como instrumento de transformação social e construção de um mundo mais justo e solidário.
dc.identifier.citationPADILHA, Paulo Roberto et al. (Org.). 50 olhares sobre os 50 anos da Pedagogia do Oprimido. São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2019.
dc.identifier.otherFPF_PTPF_12_124
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/90398
dc.language.isopt
dc.publisherInstituto Paulo freire
dc.subjectEducação libertadora
dc.subjectPedagogia crítica
dc.subjectLegado freiriano
dc.title50 olhares sobre os 50 anos da Pedagogia do Oprimido
dc.typeBook

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