Com um pé na escola e outro na cidade: a experiência da rede do 3º ciclo no olhar de Paulo Freire

dc.contributor.author	Alvarez Leite, Lucia Helena
dc.coverage.spatial	São Paulo - São Paulo - Brasil	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-10-26T17:29:04Z
dc.date.accessioned	2019-12-11T09:31:50Z
dc.date.available	2016-10-26T17:29:04Z
dc.date.available	2019-12-11T09:31:50Z
dc.date.issued	2008-09
dc.description.abstract	O trabalho procura analisar uma experiência vivida com jovens da Rede Municipal de Belo Horizonte, utlizando, para isto, as idéias de Paulo Freire sobre educação, cultura, compromisso político dos educadores. O texto aponta caminhos para se pensar uma escola para a juventude, que considere estes jovens como sujeitos culturais e cidadãos de direitos, propondo uma educação na fronteira entre a escola e a cidade.	pt_BR
dc.identifier.citation	ALVAREZ LEITE, Lucia Helena	pt_BR
dc.identifier.other	FPF_PTPF_01_0824
dc.identifier.uri	https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4167
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.publisher	VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rights	Esta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)	pt_BR
dc.subject	::Pedagogia de Paulo Freire	pt_BR
dc.title	Com um pé na escola e outro na cidade: a experiência da rede do 3º ciclo no olhar de Paulo Freire	pt_BR
dc.type	Artigo científico	pt_BR

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