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Navegando por Autor "May, Nira"

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    Tres ejes, Tres Etapas en la filosofía de Freire. Un enfoque integrador
    (Instituto Paulo Freire - Espanha/ V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, 2006-09) May, Nira
    Este trabajo, fruto de la investigación para el doctorado, expone tres períodos en la conformación de la teoria pedagógica-educativa de Paulo Freire, con objeto de revelar el sentido del desarrollo de su filosofía, con los cambios operados con el correr de los años, esencialmente en el área ideológico-político. A la vez, este trabajo indaga y analiza las fuentes y corrientes que influyeron en sus ideas, como así también los conceptos y temas centrales que conformaron la teoria pedagógica- educativa a la que se consagró Freire, bajo el influjo de los acontecimientos históricos que afectaron al mundo en general, el continente sudamericano en particular y su país, Brasil, en especial.